6月8日下午，學(xué)院在嘉陵江路主教學(xué)樓A414召開(kāi)了學(xué)科建設(shè)青年教師座談會(huì),參加座談會(huì)的人員有，學(xué)院院長(zhǎng)郭峰，科研管理副院長(zhǎng)王優(yōu)強(qiáng)，學(xué)科建設(shè)副院長(zhǎng)潘福全，各專業(yè)青年教師代表共40多位老師參加了座談。

首先，郭峰院長(zhǎng)說(shuō)明了舉辦此次座談會(huì)的目的，希望通過(guò)座談的形式為青年教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)、科研工作中碰到的問(wèn)題答疑解惑，鼓勵(lì)青年教師對(duì)學(xué)院學(xué)科建設(shè)多提處建設(shè)性的意見(jiàn)，加強(qiáng)交流協(xié)作，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)科建設(shè)工作及長(zhǎng)久發(fā)展。接著，副院長(zhǎng)潘福全就學(xué)院目前的學(xué)科建設(shè)情況做了報(bào)告，對(duì)目前學(xué)科狀況、學(xué)科建設(shè)目標(biāo)和差距與對(duì)策、學(xué)科發(fā)展計(jì)劃與建設(shè)方案、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換與新工科條件下的專業(yè)建設(shè)以及青年英才支持計(jì)劃等幾個(gè)方面做了深入的解析。副院長(zhǎng)王優(yōu)強(qiáng)介紹了各類基金的申請(qǐng)要求，針對(duì)基金申請(qǐng)的難易程度、資助力度、適合青年教師的基金類型進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，同時(shí)鼓勵(lì)青年教師繼續(xù)博士后研究工作，積極申報(bào)科技獎(jiǎng)勵(lì)，加強(qiáng)自身學(xué)術(shù)建設(shè)。

會(huì)議進(jìn)入自由發(fā)言階段，青年教師們?cè)诼?tīng)取了院長(zhǎng)們的建議和報(bào)告后，針對(duì)自身實(shí)際情況對(duì)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)任務(wù)、科研協(xié)作、實(shí)驗(yàn)條件、職稱評(píng)聘、訪學(xué)深造等方面提出了自己的意見(jiàn)和建議并進(jìn)行了熱烈地討論。最后，郭峰院長(zhǎng)提出以促進(jìn)學(xué)科發(fā)展為目標(biāo)，鼓勵(lì)青年教師多與校內(nèi)外的先進(jìn)平臺(tái)進(jìn)行交流，積極加入科研團(tuán)隊(duì)，相互協(xié)作，學(xué)院將為青年教師的成長(zhǎng)提供有利的平臺(tái)，也希望大家為學(xué)院學(xué)科建設(shè)的長(zhǎng)久發(fā)展一起努力。

本次座談會(huì)不僅為學(xué)院青年教師的意見(jiàn)交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，也為青年教師的相互協(xié)作起到了積極的搭建作用，同時(shí)為學(xué)院的學(xué)科發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。[撰稿：張珊珊，審核：潘福全]