近日，習(xí)近平總書記給參與“澳門科學(xué)一號”衛(wèi)星研制的澳門科技大學(xué)師生代表回信，對他們予以親切勉勵(lì)。習(xí)近平總書記在回信中說，從字里行間，我感受到了你們投身國家科技事業(yè)和航天強(qiáng)國建設(shè)的熱情與擔(dān)當(dāng)。

機(jī)械與汽車工程學(xué)院復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與可視化研究所作為“神舟八號、神舟九號、神舟十號、神舟十一號、天宮一號、天宮二號、長征七號以及天舟一號、天問一號”等任務(wù)實(shí)時(shí)三維可視化飛行控制與指揮，實(shí)現(xiàn)航天測控技術(shù)由“航天可視化”到“可視化航天”轉(zhuǎn)變的團(tuán)隊(duì)，讀到這封回信的時(shí)候倍感振奮。

機(jī)械與汽車工程學(xué)院組織師生第一時(shí)間召開座談會認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的回信精神。校團(tuán)委副書記李曉霞、機(jī)械與汽車工程學(xué)院副院長郭陽、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與可視化研究所團(tuán)隊(duì)師生代表、澳門科技大學(xué)校友及輔導(dǎo)員代表參加座談交流。會議由學(xué)院團(tuán)委書記王成主持。

“習(xí)近平總書記的回信飽含深情、催人奮進(jìn)?！?/span>校團(tuán)委副書記李曉霞表示，“習(xí)近平總書記字字句句都充滿了對于高校的期許與鼓勵(lì)，同時(shí)也是對青年工作的高度重視。團(tuán)干部要在工作中要引導(dǎo)青年學(xué)生做勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)人才，將個(gè)人的發(fā)展融入國家發(fā)展大局，為奮力推進(jìn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青春力量。”

機(jī)械與汽車工程學(xué)院副院長郭陽表示，“習(xí)近平總書記的回信，是對航天戰(zhàn)線全體青年的殷切期望，更是對青年工作的深邃戰(zhàn)略考量”。作為山東省青年創(chuàng)新突擊隊(duì)負(fù)責(zé)人，下一步要以習(xí)近平總書記的回信精神為指引，立足自身優(yōu)勢，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的航天精神，以時(shí)不我待的緊迫感和舍我其誰的責(zé)任感，深度參與國家重大工程任務(wù)，為助力航天強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。

“作為澳門科技大學(xué)的畢業(yè)生，我為母校感到驕傲，同時(shí)也深刻地感受到習(xí)近平總書記對于青年投身國家科技事業(yè)和航天強(qiáng)國建設(shè)的殷切期望。”輔導(dǎo)員管廷晉說道。作為一名高校輔導(dǎo)員，我深感“為黨育人、為國育才”的責(zé)任重大，使命光榮。我將踐行輔導(dǎo)員工作的初心與使命，做好學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友，引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人成長融入國家發(fā)展大局，在青春的賽道上跑出當(dāng)代青年的最好成績。

團(tuán)隊(duì)學(xué)生趙亞楠深情地說道：“習(xí)近平總書記的回信讓我倍受鼓舞。一代人有一代人的長征，奮斗的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中。作為復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與可視化研究所團(tuán)隊(duì)的一員，我要不斷錘煉自身的能力和素養(yǎng)，投身科研事業(yè)，時(shí)刻懷有一顆勤奮學(xué)習(xí)、努力向上的心，從傳承中積蓄力量，在前行中明確方向，敢于有夢、勇于逐夢，展現(xiàn)出我們新時(shí)代中國青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！”（撰稿：管廷晉、王成；審核：董虎、李曉霞）