3月15日，機械與汽車工程學院“彩虹堂”志愿服務團走進市北區(qū)嘉興路社區(qū)，開展“法治護航成長·權益守護未來”主題教育實踐活動，通過沉浸式法治啟蒙教育，將消費者權益保護知識轉化為青少年成長必修課，構建起高校－社區(qū)協(xié)同育人新范式。

三維課堂構筑法治啟蒙體系。志愿者們精心設計"認知建構－思辨深化－實踐養(yǎng)成"三維課堂，帶領小學生們解鎖生活消費“避雷”指南。志愿者們化身“法治啟蒙師”，通過“三無”產(chǎn)品鑒別三步法”“維權路徑流程圖”等可視化工具，將《中華人民共和國消費者權益保護法》《中華人民共和國食品安全法》等法律條文轉化為生動案例；設置“消費法庭”等情景模擬片段，引導兒童扮演消費者、商家、調(diào)解員等角色，在模擬維權實踐中理解契約精神與法治原則。

問答大挑戰(zhàn)創(chuàng)新育人新樣式。 在消費權益記憶大挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，通過回答消費場景的對錯與原因，引導小朋友們樹立正確的消費觀念，學會運用法律武器維護自己的合法權益；設計“法治能量樹”成長檔案，鼓勵小朋友收集維權實踐勛章，提升兒童法治素養(yǎng)。在問答環(huán)節(jié)，志愿者耐心地講解小朋友提出的問題。

游戲趣享會玩出消費權益新認知。志愿者們還精心設計了多個趣味小游戲環(huán)節(jié)。在“找不同”游戲中，志愿者展示了兩組看似相同的圖片，讓同學們找出其中的細微差別，引導他們學會在消費時仔細觀察商品的包裝、標識等信息，避免購買到假冒偽劣商品；“數(shù)字炸彈”游戲則融入消費者權益相關的小知識。這種寓教于樂的方式，讓同學們在輕松愉快的氛圍中加深了對消費權益知識的理解。

   “在備課過程中系統(tǒng)梳理了5部相關法律，真切體會到工程師不僅需要專業(yè)技能，更要具備法治思維和人文關懷。”參與備課的王喆同學感慨道。此次活動，不僅為社區(qū)小朋友們帶來了一場精彩的消費知識盛宴，更提升青年學生的法治素養(yǎng)和責任擔當。下一步，學院將繼續(xù)通過“校內(nèi)深耕+校外拓展”雙軌并進，構建起知識傳授、能力鍛造、價值引領三位一體的法治育人新生態(tài)，為新時代應用型人才培養(yǎng)提供了鮮活樣本。（撰稿：徐衛(wèi)曉、張清??；審核：李忠曉、董虎）