為積極響應(yīng)學校“人工智能賦能本科教育教學”戰(zhàn)略部署，推動實踐教學模式深刻變革，機械與汽車工程學院工程訓練中心銳意創(chuàng)新，將人工智能技術(shù)深度融入本科實踐教學，取得顯著進展。

本學期初，學院正式啟動工程訓練中心數(shù)智化轉(zhuǎn)型重點項目——“青理工·匠造π”，著力構(gòu)建融合前沿AI技術(shù)的實踐教學新范式。為突破傳統(tǒng)實訓教學條件的局限性，學院依托自有IT技術(shù)團隊，自主研發(fā)了基于大語言模型的智能化實訓教學系統(tǒng)，為工科學生打造了沉浸式、強互動的AI應(yīng)用實踐環(huán)境。該項目首期成果“工業(yè)智能A”綜合實訓項目，聚焦AI編程與工業(yè)大數(shù)據(jù)可視化兩大核心技能，有效貫通了從理論學習到動手實踐的鏈路，助力學生了解并掌握運用先進工具進行工業(yè)數(shù)據(jù)獲取、處理分析及可視化呈現(xiàn)的關(guān)鍵基礎(chǔ)能力。

青理工·匠造π工業(yè)智能實訓教學系統(tǒng)

與此同時，為切實構(gòu)建實訓教學“數(shù)智化”管理閉環(huán)，工程訓練中心深度梳理并量化了傳統(tǒng)實操實訓項目的考核標準與扣分規(guī)則，使之更客觀、精細、可追溯，在充分利用學?！爸腔劾砉ぁ苯y(tǒng)一身份認證系統(tǒng)及校級虛擬仿真實驗教學平臺資源基礎(chǔ)上，創(chuàng)新推出“青理工·匠造π”一碼通管理工具，實現(xiàn)了對學生實訓全過程中安全紀律、操作規(guī)范及創(chuàng)新總結(jié)的全程數(shù)字化跟蹤與管理，顯著提升了實訓教學的管理效率以及學生考核的科學性和透明度。

“青理工·匠造π”一碼通管理工具

“青理工·匠造π”項目的成功開端，是機械與汽車工程學院主動擁抱技術(shù)變革、深化教育教學改革的生動實踐。通過AI深度賦能教學內(nèi)容、數(shù)智化重構(gòu)管理體系，不僅有力地提升了實踐教學質(zhì)量，更為我校工科專業(yè)培養(yǎng)兼具人工智能素養(yǎng)與先進工業(yè)智能技術(shù)能力的拔尖創(chuàng)新人才奠定了堅實基礎(chǔ)。未來，學院將持續(xù)完善拓展“匠造π”體系，積極探索更多“AI+”教學應(yīng)用場景，為學校“人工智能賦能本科教學”戰(zhàn)略貢獻更大力量?。ㄗ澹汗枴ⅫS居鑫、薛憲宇；審核：李忠曉）